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科学の技法 : 東京大学「初年次ゼミナール理科」

東京大学教養教育高度化機構初年次教育部門, 増田建, 坂口菊恵編 ; テキスト, 副読本 : 2017, 副読本 : 2018. -- 東京大学出版会, 2017. <BB20026281>
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No. 巻冊次等 所蔵館 配置場所 資料ID 請求記号 禁帯出区分 状態 返却期限日 予約件数
0001 生産図 1F一般第二 1026191 407||To46 帯出可 整理済 0件
No. 0001
巻冊次等
所蔵館 生産図
配置場所 1F一般第二
資料ID 1026191
請求記号 407||To46
禁帯出区分 帯出可
状態 整理済
返却期限日
予約件数 0件

書誌詳細

標題および責任表示 科学の技法 : 東京大学「初年次ゼミナール理科」 / 東京大学教養教育高度化機構初年次教育部門, 増田建, 坂口菊恵編
カガク ノ ギホウ : トウキョウ ダイガク「ショネンジ ゼミナール リカ」
出版・頒布事項 東京 : 東京大学出版会 , 2017.3-
形態事項 冊 : 挿図 ; 26-30cm
巻号情報
巻次等 テキスト
国際標準図書番号 9784130623186
巻号情報
巻次等 副読本 : 2017
巻号情報
巻次等 副読本 : 2018
その他の標題 標題紙タイトル:Scientific skills : active learning in first-year seminars
その他の標題 異なりアクセスタイトル:科学の技法 : 東京大学初年次ゼミナール理科
カガク ノ ギホウ : トウキョウ ダイガク ショネンジ ゼミナール リカ
要約 東大発、理系のためのアクティブラーニングテキスト。科学研究に必須のスキルをまとめるとともに、工夫の凝らされた授業の実例をタ イプ別に紹介。さらに、さまざまな分野の研究者が自身の研究の魅力とその展望を語る。
注記 副読本の出版者, 編者: [東京大学]教養教育高度化機構初年次教育部門
注記 「副読本 : 2017」の奥付に「著者一覧: 教養教育高度化機構 初年次教育部門, 教養教育高度化機構 アクティブラーニング部門, 情報システム部情報基盤課学術情報チーム, 広域科学専攻 卓越大学院プログラムTA」とあり
注記 「テキスト」に文献あり
学情ID BB23254450
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属教養教育高度化機構初年次教育部門||トウキョウ ダイガク ダイガクイン ソウゴウ ブンカ ケンキュウカ・キョウヨウ ガクブ フゾク キョウヨウ キョウイク コウドカ キコウ ショネンジ キョウイク ブモン <AU10056339>
著者標目リンク 増田, 建||マスダ , タツル <AU10052458>
著者標目リンク 坂口, 菊恵(1973-)||サカグチ, キクエ <AU10045529>
分類標目 研究法.指導法.科学教育 NDC9:407
件名標目等 科学技術研究||カガクギジュツケンキュウ
件名標目等 科学技術 -- 研究・指導||カガクギジュツ -- ケンキュウ・シドウ