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学習障害(LD)がわかる本 : 気づいて、支えるために

高橋知音監修. -- 講談社, 2024. -- (健康ライブラリー : イラスト版). <BB20325722>
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学習障害(LD)がわかる本 : 気づいて、支えるために

高橋知音監修. -- 講談社, 2024. -- (健康ライブラリー : イラスト版). <BB20325722>
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No. 巻冊次等 所蔵館 配置場所 資料ID 請求記号 禁帯出区分 状態 返却期限日 予約件数
0001 生産図 １Ｆ一般第一 7666393 378||Ta33 帯出可 整理済 0件
No. 0001
巻冊次等
所蔵館 生産図
配置場所 １Ｆ一般第一
資料ID 7666393
請求記号 378||Ta33
禁帯出区分 帯出可
状態 整理済
返却期限日
予約件数 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 学習障害(LD)がわかる本 : 気づいて、支えるために / 高橋知音監修
ガクシュウ ショウガイ(LD)ガ ワカル ホン : キズイテ、ササエル タメ ニ
出版・頒布事項 東京 : 講談社 , 2024.11
形態事項 98p ; 21cm
巻号情報
国際標準図書番号 9784065376096
書誌構造リンク 健康ライブラリー : イラスト版||ケンコウ ライブラリー : イラストバン <BB10028454>//a
その他の標題 奥付タイトル:学習障害(LD)がわかる本 : 気づいて、支えるために
ガクシュウ ショウガイ(エルディー)ガ ワカル ホン : キズイテ、ササエル タメ ニ
その他の標題 異なりアクセスタイトル:学習障害LDがわかる本 : 気づいて支えるために
ガクシュウ ショウガイ LD ガ ワカル ホン : キズイテ ササエル タメ ニ
要約 読めない、書けない、計算できないなど、小学校生活のなかでみんなと同じようにできないということに直面して初めてわかる「学習障害(LD)」。その基礎知識と、学校と家庭でのサポート・接し方を図とともに徹底解説する。
注記 表現種別: テキスト (ncrcontent), 機器種別: 機器不用 (ncrmedia), キャリア種別: 冊子 (ncrcarrier)
注記 参考文献: 巻末
学情ID BD09459243
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 高橋, 知音||タカハシ, トモネ <AU10038785> 監修者
分類標目 障害児教育 NDC9:378
分類標目 障害児教育［特別支援教育］ NDC10:378.8
分類標目 社会・労働 NDLC:EG57
件名標目等 学習障害||ガクシュウショウガイ
件名標目等 学習障害||ガクシュウショウガイ
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