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学校の教員になろう! : 元教員が語る、教員の魅力と在り方

成田孝著. -- 大学教育出版, 2024. <BB20307918>
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学校の教員になろう! : 元教員が語る、教員の魅力と在り方

成田孝著. -- 大学教育出版, 2024. <BB20307918>
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No. 巻冊次等 所蔵館 配置場所 資料ID 請求記号 禁帯出区分 状態 返却期限日 予約件数
0001 生産図 １Ｆ一般第一 7659156 374.3||N52 帯出可 整理済 0件
No. 0001
巻冊次等
所蔵館 生産図
配置場所 １Ｆ一般第一
資料ID 7659156
請求記号 374.3||N52
禁帯出区分 帯出可
状態 整理済
返却期限日
予約件数 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 学校の教員になろう! : 元教員が語る、教員の魅力と在り方 / 成田孝著
ガッコウ ノ キョウイン ニ ナロウ! : モトキョウイン ガ カタル、キョウイン ノ ミリョク ト アリカタ
出版・頒布事項 岡山 : 大学教育出版 , 2024.7
形態事項 x, 221p : 挿図 ; 21cm
巻号情報
国際標準図書番号 9784866923109
その他の標題 異なりアクセスタイトル:学校の教員になろう : 元教員が語る教員の魅力と在り方
ガッコウ ノ キョウイン ニ ナロウ : モトキョウイン ガ カタル キョウイン ノ ミリョク ト アリカタ
要約 教員志望者の減少は日本の教育が充実していないことの表れである。元教員が、「学びを創る」という教員の魅力を伝え、学校や教員の在り方にも言及する。
学情ID BD07999159
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 成田, 孝||ナリタ, タカシ <AU10066287>
分類標目 学校経営・管理．学校保健 NDC9:374.3
分類標目 学校経営・管理．学校保健 NDC10:374.3
件名標目等 教員||キョウイン
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