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教養としての数学 : 身近な事例とパズルで数学に強くなる

ニュートンプレス, 2022. -- (ニュートン別冊)(Newtonムック). <BB20209337>
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教養としての数学 : 身近な事例とパズルで数学に強くなる

ニュートンプレス, 2022. -- (ニュートン別冊)(Newtonムック). <BB20209337>
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No. 巻冊次等 所蔵館 配置場所 資料ID 請求記号 禁帯出区分 状態 返却期限日 予約件数
0001 生産図 １Ｆ大型 7603310 410.79||N99 帯出可 整理済 0件
No. 0001
巻冊次等
所蔵館 生産図
配置場所 １Ｆ大型
資料ID 7603310
請求記号 410.79||N99
禁帯出区分 帯出可
状態 整理済
返却期限日
予約件数 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 教養としての数学 : 身近な事例とパズルで数学に強くなる
キョウヨウ トシテノ スウガク : ミジカナ ジレイ ト パズル デ スウガク ニ ツヨク ナル
出版・頒布事項 東京 : ニュートンプレス , 2022.11
形態事項 143p : 挿図 ; 28cm
巻号情報
国際標準図書番号 9784315526240
書誌構造リンク ニュートン別冊||ニュートン ベッサツ <BB00032373>//a
書誌構造リンク Newtonムック||Newton ムック <BB10067686>//a
要約 生活に密着した身近な出来事を取りあげ、数学の教養につながる理論や、数学を活用したしくみを紹介。数学の知識や考え方が身につくパズルやパラドックスも収録するほか、自然界に満ちている数学の教養なども伝える。
注記 表紙に「ニュートンムック」の記述あり
学情ID BC1714334X
本文言語コード 日本語
著者標目リンク ニュートンプレス||ニュートン プレス <AU00042123>
分類標目 数学 NDC8:410.79
分類標目 数学 NDC9:410.79
分類標目 数学 NDC9:410
分類標目 数学 NDC10:410
分類標目 児童図書・簡易整理資料・教科書・専門資料室資料・特殊資料 NDLC:Y94
件名標目等 数学遊戯||スウガクユウギ
件名標目等 数学||スウガク
件名標目等 数学
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