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あらためて、ライティングの高大接続 : 多様化する新入生、応じる大学教師

春日美穂 [ほか] 著. -- ひつじ書房, 2021. <BB20147576>
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春日美穂 [ほか] 著. -- ひつじ書房, 2021. <BB20147576>
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No. 巻冊次等 所蔵館 配置場所 資料ID 請求記号 禁帯出区分 状態 返却期限日 予約件数
0001 生産図 １Ｆ一般第一 1101859 375.86||Ka79 帯出可 整理済 0件
No. 0001
巻冊次等
所蔵館 生産図
配置場所 １Ｆ一般第一
資料ID 1101859
請求記号 375.86||Ka79
禁帯出区分 帯出可
状態 整理済
返却期限日
予約件数 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 あらためて、ライティングの高大接続 : 多様化する新入生、応じる大学教師 / 春日美穂 [ほか] 著
アラタメテ ライティング ノ コウダイ セツゾク : タヨウカ スル シンニュウセイ オウジル ダイガク キョウシ
出版・頒布事項 東京 : ひつじ書房 , 2021.1
形態事項 viii, 174p ; 21cm
巻号情報
国際標準図書番号 9784823410826
その他の標題 奥付タイトル:Next suggestion to high school-to-college articulation in writing : college teachers react to diversifying freshers
その他の標題 異なりアクセスタイトル:あらためてライティングの高大接続 : 多様化する新入生応じる大学教師
アラタメテ ライティング ノ コウダイ セツゾク : タヨウカ スル シンニュウセイ オウジル ダイガク キョウシ
要約 「書くこと」の経験も能力もますます多様な新入生たちを迎えてなすべきはなにか。高校と大学とのはざまにおけるライティング教育のありようを、大学教師の実践的研究に フォーカスして探究する。
注記 その他の著者: 近藤裕子, 坂尻彰宏, 島田康行, 根来麻子, 堀一成, 由井恭子, 渡辺哲司
学情ID BC05150166
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 春日, 美穂(1978-)||カスガ, ミホ <AU10056556>
著者標目リンク 近藤, 裕子||コンドウ, ヒロコ <AU10059395>
著者標目リンク 坂尻, 彰宏||サカジリ, アキヒロ <AU10059396>
著者標目リンク 島田, 康行(1963-)||シマダ, ヤスユキ <AU10042094>
著者標目リンク 根来, 麻子||ネゴロ, アサコ <AU10059397>
著者標目リンク 堀, 一成
ホリ, カズナリ <>
著者標目リンク 由井, 恭子||ユイ, キョウコ <AU10059398>
著者標目リンク 渡辺, 哲司||ワタナベ, テツジ <AU10038181>
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC9:375.86
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC10:375.86
件名標目等 作文教育||サクブンキョウイク
件名標目等 高大連携||コウダイレンケイ
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