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研究者として生きるとはどういうことか

杉山幸丸著. -- 東京化学同人, 2018. -- (科学のとびら ; 63). <BB20039362>
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研究者として生きるとはどういうことか

杉山幸丸著. -- 東京化学同人, 2018. -- (科学のとびら ; 63). <BB20039362>
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所蔵一覧 1件～1件（全1件）

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No. 巻冊次等 所蔵館 配置場所 資料ID 請求記号 禁帯出区分 状態 返却期限日 予約件数
0001 生産図 １Ｆ一般第二 7516144 407||Su49 帯出可 整理済 0件
No. 0001
巻冊次等
所蔵館 生産図
配置場所 １Ｆ一般第二
資料ID 7516144
請求記号 407||Su49
禁帯出区分 帯出可
状態 整理済
返却期限日
予約件数 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 研究者として生きるとはどういうことか / 杉山幸丸著
ケンキュウシャ トシテ イキル トワ ドウイウ コト カ
出版・頒布事項 東京 : 東京化学同人 , 2018.6
形態事項 viii, 150p : 挿図, 肖像, 地図 ; 19cm
巻号情報
国際標準図書番号 9784807915040
書誌構造リンク 科学のとびら||カガク ノ トビラ <BB00024829> 63//a
要約 科学研究は天才や特別な秀才だけのものではない。いかに「好き」から「成果」へと導くか-。これから科学を目指そうとする若者たちへ科学者として研究を続けるために 大事なことを具体的に伝える。『現代化学』連載を単行本化。
注記 東京化学同人の月刊誌『現代化学』に2016年10月から2017年12月まで15回にわたって連載した記事の増補版
学情ID BB26241728
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 杉山, 幸丸(1935-)||スギヤマ, ユキマル <AU00012983>
分類標目 研究・指導法．科学教育 NDC8:407
分類標目 研究法．指導法．科学教育 NDC9:407
分類標目 研究法．指導法．科学教育 NDC10:407
件名標目等 科学者||カガクシャ
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