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遺伝子を生かす教育 : 行動遺伝学がもたらす教育の革新

キャスリン・アズベリー, ロバート・プローミン著 ; 土屋廣幸訳. -- 新曜社, 2016. <BB20020482>
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No. 巻冊次等 所蔵館 配置場所 資料ID 請求記号 禁帯出区分 状態 返却期限日 予約件数
0001 生産図 1F一般第一 1017844 371.4||A89 帯出可 整理済 0件
No. 0001
巻冊次等
所蔵館 生産図
配置場所 1F一般第一
資料ID 1017844
請求記号 371.4||A89
禁帯出区分 帯出可
状態 整理済
返却期限日
予約件数 0件

書誌詳細

標題および責任表示 遺伝子を生かす教育 : 行動遺伝学がもたらす教育の革新 / キャスリン・アズベリー, ロバート・プローミン著 ; 土屋廣幸訳
イデンシ オ イカス キョウイク : コウドウ イデンガク ガ モタラス キョウイク ノ カクシン
出版・頒布事項 東京 : 新曜社 , 2016.11
形態事項 vii, 176p ; 22cm
巻号情報
国際標準図書番号 9784788515024
その他の標題 原タイトル:G is for genes : the impact of genetics on education and achievement
要約 一人ひとりの違いを考慮に入れ、最適の援助をするために、行動遺伝学の知識と経験をどう教育に活用すればいいのか。科学的 根拠を踏まえ、教育を個別化(個人化)して能力を伸ばす、新しいタイプの教育システムを提言する。
注記 原著(Wiley, c2014)の翻訳
注記 文献: p167-174
学情ID BB22550425
本文言語コード 日本語
著者標目リンク Asbury, Kathryn <>
著者標目リンク Plomin, Robert, 1948- <AU00012917>
著者標目リンク 土屋, 廣幸||ツチヤ, ヒロユキ <AU10051529>
分類標目 教育学.教育思想 NDC8:371.4
分類標目 教育学.教育思想 NDC9:371.4
分類標目 教育学.教育思想 NDC9:371.41
件名標目等 教育心理学||キョウイクシンリガク
件名標目等 行動遺伝学||コウドウイデンガク
件名標目等 学習心理学||ガクシュウシンリガク
件名標目等 人類遺伝学||ジンルイイデンガク