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研究を深める5つの問い : 「科学」の転換期における研究者思考

宮野公樹著. -- 講談社, 2015. -- (ブルーバックス ; B-1910). <BB20007070>
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No. 巻冊次等 所蔵館 配置場所 資料ID 請求記号 禁帯出区分 状態 返却期限日 予約件数
0001 生産図 1F小型第二 7431440 407||Mi79 帯出可 整理済 0件
No. 0001
巻冊次等
所蔵館 生産図
配置場所 1F小型第二
資料ID 7431440
請求記号 407||Mi79
禁帯出区分 帯出可
状態 整理済
返却期限日
予約件数 0件

書誌詳細

標題および責任表示 研究を深める5つの問い : 「科学」の転換期における研究者思考 / 宮野公樹著
ケンキュウ オ フカメル 5ツ ノ トイ : 「カガク」ノ テンカンキ ニオケル ケンキュウシャ シコウ
出版・頒布事項 東京 : 講談社 , 2015.4
形態事項 185p : 挿図 ; 18cm
巻号情報
国際標準図書番号 9784062579100
書誌構造リンク ブルーバックス||ブルー バックス <BB00011301> B-1910//a
その他の標題 異なりアクセスタイトル:研究を深める5つの問い : 科学の転換期における研究者思考
ケンキュウ オ フカメル 5ツ ノ トイ : カガク ノ テンカンキ ニオケル ケンキュウシャ シコウ
その他の標題 異なりアクセスタイトル:研究を深める5つの問い : 「科学」の転換期における研究者思考
ケンキュウ オ フカメル イツツ ノ トイ : カガク ノ テンカンキ ニ オケル ケンキュウシャ シコウ
要約 科学や技術を取り巻く 環境が変化していくなか、研究者はどのように考え、行動すべきなのか。それらの根源となる「研究者思考」を自力で探 究できるよう、若手研究者に向けて問いかけながら案内する。書き込みページあり。
学情ID BB18456296
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 宮野, 公樹||ミヤノ, ナオキ <AU10037603>
分類標目 研究法.指導法.科学教育 NDC9:407
件名標目等 科学者||カガクシャ
件名標目等 科学技術研究||カガクギジュツケンキュウ