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専門家として教師を育てる : 教師教育改革のグランドデザイン

佐藤学著. -- 岩波書店, 2015. <BB20006933>
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No. 巻冊次等 所蔵館 配置場所 資料ID 請求記号 禁帯出区分 状態 返却期限日 予約件数
0001 生産図 1F一般第一 0980584 374.3||Sa85 帯出可 整理済 0件
No. 0001
巻冊次等
所蔵館 生産図
配置場所 1F一般第一
資料ID 0980584
請求記号 374.3||Sa85
禁帯出区分 帯出可
状態 整理済
返却期限日
予約件数 0件

書誌詳細

標題および責任表示 専門家として教師を育てる : 教師教育改革のグランドデザイン / 佐藤学著
センモンカ トシテ キョウシ オ ソダテル : キョウシ キョウイク カイカク ノ グランド デザイン
出版・頒布事項 東京 : 岩波書店 , 2015.3
形態事項 viii, 209p ; 19cm
巻号情報
国際標準図書番号 9784000259613
要約 国際比較で最低レ ベルに落ち込んでいる日本の教師教育。教師が専門家として育つ筋道を叙述し、21世紀に対応した教師政策と教師教育改 革のグランドデザインを提示する。
注記 参考文献: p207-209
学情ID BB18322529
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 佐藤, 学(1951-)||サトウ, マナブ <AU10000726>
分類標目 学校経営・管理.学校保健 NDC8:374.3
分類標目 学校経営・管理.学校保健 NDC9:374.3
分類標目 教育政策.教育制度.教育行財政 NDC8:373.7
分類標目 教育政策.教育制度.教育行財政 NDC9:373.7
件名標目等 教員||キョウイン
件名標目等 教員養成||キョウインヨウセイ
件名標目等 教員研修||キョウインケンシュウ