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どのような教育が「よい」教育か

苫野一徳著. -- 講談社, 2011. -- (講談社選書メチエ ; 507). <BB10082994>
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苫野一徳著. -- 講談社, 2011. -- (講談社選書メチエ ; 507). <BB10082994>
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所蔵一覧 1件～1件（全1件）

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No. 巻冊次等 所蔵館 配置場所 資料ID 請求記号 禁帯出区分 状態 返却期限日 予約件数
0001 生産図 １Ｆ一般第一 0881030 371||To49 帯出可 整理済 0件
No. 0001
巻冊次等
所蔵館 生産図
配置場所 １Ｆ一般第一
資料ID 0881030
請求記号 371||To49
禁帯出区分 帯出可
状態 整理済
返却期限日
予約件数 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 どのような教育が「よい」教育か / 苫野一徳著
ドノヨウナ キョウイク ガ「ヨイ」キョウイク カ
出版・頒布事項 東京 : 講談社 , 2011.8
形態事項 258p ; 19cm
巻号情報
国際標準図書番号 9784062585095
書誌構造リンク 講談社選書メチエ||コウダンシャ センショ メチエ <BB00041872> 507//a
その他の標題 異なりアクセスタイトル:どのような教育がよい教育か
ドノヨウナ キョウイク ガ ヨイ キョウイク カ
要約 「ゆとり」か「つ めこみ」か、「叱る」のか「ほめる」のか-。教育の様々な理念の対立はなぜ起きるのか。教育問題を哲学問題として捉え なおし、現代教育の行き詰まりを根本から解消する答えを提示する。
注記 索引: p254-258
学情ID BB06423391
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 苫野, 一徳(1980-)||トマノ, イットク <AU10040052>
分類標目 教育学．教育思想 NDC8:371
分類標目 教育学．教育思想 NDC9:371
件名標目等 教育学||キョウイクガク
件名標目等 教育哲学||キョウイクテツガク
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