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教育の職業的意義 : 若者、学校、社会をつなぐ

本田由紀著. -- 筑摩書房, 2009. -- (ちくま新書 ; 817). <BB10137919>
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教育の職業的意義 : 若者、学校、社会をつなぐ

本田由紀著. -- 筑摩書房, 2009. -- (ちくま新書 ; 817). <BB10137919>
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所蔵一覧 1件～1件（全1件）

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No. 巻冊次等 所蔵館 配置場所 資料ID 請求記号 禁帯出区分 状態 返却期限日 予約件数
0001 生産図 １Ｆ小型第一 7377980 375.6||H84 帯出可 整理済 0件
No. 0001
巻冊次等
所蔵館 生産図
配置場所 １Ｆ小型第一
資料ID 7377980
請求記号 375.6||H84
禁帯出区分 帯出可
状態 整理済
返却期限日
予約件数 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 教育の職業的意義 : 若者、学校、社会をつなぐ / 本田由紀著
キョウイク ノ ショクギョウテキ イギ : ワカモノ ガッコウ シャカイ オ ツナグ
出版・頒布事項 東京 : 筑摩書房 , 2009.12
形態事項 224p : 挿図 ; 18cm
巻号情報
国際標準図書番号 9784480065230
書誌構造リンク ちくま新書||チクマ シンショ <BB00043176> 817//a
その他の標題 異なりアクセスタイトル:教育の職業的意義 : 若者学校社会をつなぐ
キョウイク ノ ショクギョウテキ イギ : ワカモノ ガッコウ シャカイ オ ツナグ
要約 不安定 な雇用、劣悪な賃金、なぜ若年労働者ばかりが、過酷な就労環境に甘んじなければならないのか。教育学、社会学、運動論 のさまざまな議論を整理しながら、「適応」と「抵抗」の両面を備えた「教育の職業的意義」をさぐる。
学情ID BB0041058X
本文言語コード 日本語
著者標目リンク *本田, 由紀(1964-)||ホンダ, ユキ <AU10026295>
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC8:375.6
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC9:375.6
件名標目等 産業教育||サンギョウキョウイク
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