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習熟度別授業で学力は育つか

梅原利夫, 小寺隆幸編著. -- 明石書店, 2005. -- (未来への学力と日本の教育 ; 2). <BB10063955>
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習熟度別授業で学力は育つか

梅原利夫, 小寺隆幸編著. -- 明石書店, 2005. -- (未来への学力と日本の教育 ; 2). <BB10063955>
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所蔵一覧 1件～1件（全1件）

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No. 巻冊次等 所蔵館 配置場所 資料ID 請求記号 禁帯出区分 状態 返却期限日 予約件数
0001 生産図 ２Ｆ一般 0793830 370||Mi49||2 帯出可 整理済 0件
No. 0001
巻冊次等
所蔵館 生産図
配置場所 ２Ｆ一般
資料ID 0793830
請求記号 370||Mi49||2
禁帯出区分 帯出可
状態 整理済
返却期限日
予約件数 0件
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書誌詳細

標題および責任表示 習熟度別授業で学力は育つか / 梅原利夫, 小寺隆幸編著
シュウジュクドベツ ジュギョウ デ ガクリョク ワ ソダツカ
出版・頒布事項 東京 : 明石書店 , 2005.8
形態事項 219p : 挿図 ; 21cm
巻号情報
国際標準図書番号 4750321664
書誌構造リンク 未来への学力と日本の教育||ミライ エノ ガクリョク ト ニホン ノ キョウイク <BB10063953> 2//a
要約 学校現場における具体的な実践から、習熟度別授業がどのような効果、または問題点をもたらしているのかを明らかにし、今後の課題を考察する。さらに、習熟とは何をどうすることなのかを新たな知見から問い直す。
注記 文献あり
学情ID BA73171449
本文言語コード 日本語
著者標目リンク 梅原, 利夫(1947-)||ウメハラ, トシオ <AU10032089>
著者標目リンク 小寺, 隆幸(1951-)||コデラ, タカユキ <AU10020537>
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC8:375.1
分類標目 教育課程．学習指導．教科別教育 NDC9:375.1
件名標目等 学習指導||ガクシュウシドウ
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