全編わかりやすい言葉で書かれています。
はじめにセンター地学の問題があります。この問題が解けません。あとがきにあるように、高校地学の履修率が5％なので、世間一般の人がセンター地学の問題を解けないのは当然です。
センター地学の問題のつぎに、問題を解くために必要な知識の解説があります。この解説がわかりやすく秀逸です。読み進めていくと、問題の解答がなんとなくわかってきます。しかし、正解かどうか自信がないのでモヤモヤします。でも、最後の解答解説でスッキリします。
特筆すべきことがあります。言葉はまったく違いますが、新しい学習指導要領が示している「科学的に探究する学習」、「理科の見方・考え方」、「主体的・対話的で深い学び」、「理科の目標」と同じ内容が、あとがきに書かれています。当たり前のことですが小学校・中学校・高校の学習の延長線上に京都大学の鎌田教授の講義があるのです。
この本を読むと、高校地学の内容だけでなく、新しい学習指導要領が目指しているもの、すなわち日本の将来を背負って立つ子どもたちの未来も知ることができます。
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