内容

目次

序章(問題の所在 先行研究 ほか) 1章 社会問題としてのアカデミック・ハラスメント(前史としてのキャンパス・セクシュアル・ハラスメント問題 「アカデミック・ハラスメント問題」の誕生と展開 ほか) 2章 大学問題とジェンダー研究に関する領域交差の理論検討(今日の大学におけるジェンダー研究の文脈化 アカデミック・モビング研究からの示唆 ほか) 3章 教員‐学生関係に関する領域交差の理論検討(被害‐加害の枠組み:「でも、それだけじゃない」にどう向き合うか? 「教える‐教えられる」関係と、学生の営みを読む視角 ほか) 4章 事例研究:学生のライフストーリー(調査の概要 マリさんのストーリー ほか) 5章 事例横断分析:アカデミック・ハラスメントと「学生の抵抗」(学生の主観的意味世界におけるアカデミック・ハラスメントの形成過程 主観的意味世界から析出された背景文脈:補足的考察 ほか) 終章(本書で行った作業と得られた知見 残された課題と各領域における示唆 ほか)