著者紹介

内容

目次

はじめに 序　章――なぜ大学でレポートを書くのか？ 　　　0−1 よいレポートを書きたいなら 　　　0−2 高校までと大学での学びの違い 　　　0−3 レポートは将来の役に立つ？　 第１章　学ぶ――課題を自分で見つけるには？ 　　　1−1 学びのコツ　 　 　　　1−2 メモのとり方 　　　1−3 ノートのとり方 　　　1−4 問題意識の育て方 　　　1−5 テーマを決める 　　　1−6 ゴールをイメージする 　　　1−7 レポートの形を決める 第２章　調べる――自分の考えの基礎を築くには？ 　　　2−1 図書館の使い方 　　　2−2 縦方向に調べる 　　　2−3 横方向に調べる 　　　2−4 偏らないように調べる 　　　2−5 文献の読み方 　　　2−6 論文の読み方 　　　2−7 インターネットの読み方 第３章　考える――問題を発見し、発展させるためには？ 　　　3−1 論理とは？ 　　　3−2 覚えるだけでは学べない 　　　3−3 考えることの重要性 　　　3−4 調べたことを整理しよう 　　　3−5 仮説を立てよう 　　　3−6 自分の意見を肯定する 　　　3−7 自分の意見を否定する 　　　3−8 肯定的に考えるコツ 　　　3− 9 否定的に考えるコツ 　　　3−10 「相手」について考える 　　　3−11 「未来」について考える 第４章　書く――自分の考えを正確に伝えるためには？ 　　　4−1 要点を書く 　　　4−2 目的を持って書こう 　　　4−3 調べた結果を書く 　　　4−4 正しい引用の仕方 　　　4−5 自分の意見を書く 　　　4−6 熱を込めて書く！ 　　　4−7 静かに落ち着いて書く 　　　4−8 「間違い」を書く 　　　4−9 「わからない」を書く 　　　4−10 図を使う書き方 　　　4−11 表を使う書き方 　　　4−12 結論は書ききらない 　　　4−13 書いたものを読み返す 　　　4−14 欠点は敢えて残す 　　　4−15 書き直しは最小限に 　　　4−16 書いたものは捨てない 第５章　伝える――問いを深めるコミュニケーションとは？ 　　　5−1 誰に伝えるのか 　　　5−2 何を伝えるか 　　　5−3 どう伝えるか 　　　5−4 口で伝える 　　　5−5 紙で伝える 　　　5−6 ネットで伝える 　　　5−7 反論を喜ぶ 　　　5−8 批判に感謝する 　　　5−9 「伝わらなかった」を記録する 終　章――学び続けるために 　　　6−1 繰り返す意味 　　　6−2 継続する意義 　　　6−3 学びへの意志 おわりに 索引