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内容説明
変化の激しいこの時代、社会に出て成功するか否かは、論理力の有無にかかっている―。
目次
第１章 言葉が人生を劇的に変化させる理由（成績のいい人が優れている能力とは？；言葉が自在に使えると、なぜ得なのか ほか）
第２章 なぜ、あなたの話が通じないのか？（あなたのことなんて誰も分からない；自己中心人間の言葉遣いとは？ ほか）
第３章 「論理エンジン」で言葉の基本を身につける（論理的に書くための六つのルール；本当に使える文法とは ほか）
第４章 考えを整理するための「論理エンジン」（論理とは先を予想すること；論理的文章のルール ほか）
第５章 考えるツールをつくる文章のストック法（知識を定着させる方法；八頭身美人を創造する ほか）
著者等紹介
出口汪［デグチヒロシ］
教育プロデューサー・作家・出版社（株）水王舎代表・東進衛星予備校講師・元祖カリスマ講師。東京都杉並区に生まれる。亀岡高校入学。３年の浪人生活を送り、関西学院大学文学部に入学。ヒューマンキャンパス（現ヒューマンアカデミー）で講師をはじめる。関西学院大学文学研究科博士課程修了。代々木ゼミナールに転職。すべての大教室を満杯にするなど、一躍、伝説的な人気講師となる。東進ハイスクールに転職。教材開発・出版を目的とした水王舎を設立（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
Lee Dragon
19
私はここでいう論理力を英語や古典を通して身につけた気がする。文の構造や骨格をちゃんと捉えて読まないと理解できないくらいには語学のセンスが無かったから。外国語を通して日本語が鍛えられていたとはなんだか変な感じである。感覚で理解するのが苦手だったから故の論理力。しかし、これは学校社会でしか通用しなさそうな論理力である。2019/05/04
佐藤一臣
18
あえて批判します。「論理力」で語られている内容は学校社会でしか通用しません。卒業後の資本主義社会では、「論理力」で語られている単純な論理では、解を発見することはできません。言葉を操作するのに重要な語彙習得への見解が抜け落ちていますし、環境は自分の力で簡単に変えられると言ってますが、簡単じゃないですよ。著者が紹介した自身の環境変化は外界圧力がほとんどですから、証拠にもなりません。接続語や指示語の解説がありましたが、接続語・指示語なしで筋の通った文章が書けるようにならないと論理力は身につきませんよ。2018/07/16
inote2
12
理系だったので、あまり現代文は得意でなかったけれど、 なんとなく感覚だけで解いていたなーということがよくわかった。 あまり意識したことがなかったけれど、この本にある論理的文章のルールのように言葉のつながりや関係を考えて読むようにしてみよう思った。2012/12/08
よしどん
5
出口汪さんの著作の２冊め。学生時代にはほとんど感覚的に解いていた現代国語を理論的に読み解くための方法が書かれてあった。現代国語の問題を解くのはそれなりに面白く、もっと多くの問題を解いてみたくなった。中身はとても良いのに、プロローグのP.4～5で自己絶賛しているあたりは、そういうのが嫌いな人は引くので、なくてもいいかなあっと思う。【他人に正しく物事を伝えたいと思って悩んでいる＆あまり読書に時間を割けない人向け。】2013/10/11
Tom
5
最近、改めて僕は説明が下手だということを実感した出来事があり、他人に自分の考えを上手く伝えられるようになりたいため本書を読みました。本書の中で特に参考になったのは、自分のことは誰も分かってくれない。だからこそ論理的に物事を説明しなければならない。という点。僕はこの点を自覚できておらず、主題から多少ズレたり、論理が飛躍したりしても、自分の考えをこれでもかと説明すれば、あとは相手が何となく自分の考えを理解してくれるという甘えがある思います。自分の考えを伝えるには、相手に甘えず、理解してもらい易い相手本位の説明2012/10/28
