目次
第１章 大学における「学びの転換」と学士課程教育（大学における「学びの転換」とは―ｕｎｌｅａｒｎ概念による検討；初年次教育から見た「学びの転換」；学士課程カリキュラム・マップに見る「学びの転換」と「学びの展開」―Ｗｒｉｔｉｎｇ Ａｃｒｏｓｓ ｔｈｅ ＣｕｒｒｉｃｕｌｕｍとＦＤ；理系分野の学びの転換に必要な２つの要素―「思想」と「手仕事」；文化の継承と「学びの転換」；学士課程教育と「学びの転換」）
第２章 大学における「学びの転換」と学士課程教育の将来―パネルディスカッション
第３章 東北大学における「学びの転換」の取り組みと成果（基礎ゼミの発展と履修の効用に対する受講者の評価；融合型理科実験が育む自然理解と論理的思考１：自然科学総合実験；融合型理科実験が育む自然理解と論理的思考２：文科系のための自然科学総合実験）
