目次
第１章 シュタイナー哲学の到達点（『ゲーテの世界観』の到達点；『真理と学問』の到達点）
第２章 『自由の哲学』について（「第一部 自由の科学」の内容；「第二部 自由の現実」；「第三部 究極の問いかけ」）
第３章 『自由の哲学』と『自由への教育』（シュタイナーの発達観；『社会問題としての教育問題』より；シュタイナー学校の卒業生）
第４章 『自由の哲学』と現代思想
著者等紹介
今井重孝［イマイシゲタカ］
青山学院大学教育人間科学部教授。教育学博士（東京大学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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Gotoran
54
ｼｭﾀｲﾅｰ哲学は科学を包含しつつ、如何に生きるべきかに答え様とするもので、『自由の哲学』こそ、生きるための哲学、生きるための指針としての重要な思想であり、著者は云う“現代の在り方に疑問を感じている人に読んでもらうために、その入門書を書こうと思い立った”と。ｼｭﾀｲﾅｰはｹﾞｰﾃ的認識論と世界観からﾃﾞｶﾙﾄ的合理論とﾛｯｸ的経験論を統合して、科学時代の認識論を生み出そうとしたｶﾝﾄ哲学を批判し、哲学・科学・学問・思想のﾊﾟﾗﾀﾞｲﾑ変換を提唱している。4つの主著の1つの『自由の哲学』に再挑戦したい。2017/11/08
iwri
8
教育社会学者であられる今井重孝先生の『自由の哲学』の入門書。『自由の哲学』はシュタイナー思想への入門、あるいは基礎として極めて重要な著作である。本書は、その自由の哲学の要約・解説と、自由の哲学の観点からシュタイナー教育や社会３分節の問題に触れている。シュタイナーの哲学的認識論と自由論が、いかに後のシュタイナー教育や社会３分節論に通じているか、いかに自由の哲学が人智学の基礎であるかがわかるだろう。簡潔で読みやすく、論点自体が限定的ではあるが(ゆえに)、シュタイナー思想の入門書としても非常に優れた一冊である。2012/08/06
美穂
5
何度も繰り返し同じ事を述べられているので、ズバリ言いたいことが簡潔にわかった。数ある中、たまたま選んだ本だがここがベースとなり様々な分野が用意されていることを知った。結果読んでみて良かった。哲学的な本は割りと避けてきた気がするが今回は違い、１つ特に読みたいと感じた、経済学の本は読んでみるつもりでいる。教育についての章は私の専門外だわなんて反射的に思ったが、読み進めるととても興味深く、人間の発達段階が分かりやすく記され、そのうち必要になるだろうと感じ、今のうちに覚えておきたい分野であった。2023/02/26
まさや
5
読みやすい。2012/08/04
かがみん
2
iwriさんとレトさんの紹介があるので申し添えることはありません。これを踏み台に、本編である『自由の哲学』を読もうと思います。2013/08/08
