内容説明
本書は、教職課程の教育原理の教科書としてつくられていますが、教職をめざす人ばかりでなく、さまざまなかたちで教育に関心をもつ人にとっても、あらためて「教育とは何か」を考えるテキストとして役立つようにつくられています。
目次
第１章 教育とは何か
第２章 学校とは何か
第３章 こころとからだを育てる
第４章 よりよく教え・学ばせるために
第５章 教育評価とは何か
第６章 授業の可能性・学校の可能性
第７章 青年期と教育
第８章 社会教育と生涯学習
第９章 教育への権利と「子どもの権利条約」
第１０章 よりよい教育を求めて
